OTTOBRE

NOVEMBRE

ITALIANO

Per suscitare l’interesse:

Internet e le immagini del Museo di S. Martino e il Parco della Virgiliana

Stampiamo le immagini, scegliamone una, scriviamo il perché della scelta

Uscita didattica

Uomini illustri tra il 1700 1 il 1800

Capodimonte: fabbrica di ceramiche

S. Gregorio Armeno: Arte presepiale

Inventa una storia (favola od altro) dando voce a 2/3 statuine del presepe

EDUCAZIONE

ALL’IMMAGINE

La Certosa di S. Martino è l‘espressione del barocco napoletano

Andiamo alla scoperta degli stili architettonici: il barocco

Costruiamo il bosco di carta della Virgiliana. Ritaglia seguendo i contorni precisi immagini di alberi e di piante che puoi trovare su quotidiani, fumetti, riviste. Incollali su diversi pannelli che fari correre lungo le pareti della classe

STORIA

Napoli nel 1600 e 1700

La Repubblica partenopea

 Disegnare sulla cartina i vari regni in cui era divisa l’Italia prima dell’unificazione

Disegna la linea del tempo da aggiornare volta per volta

STUDI

SOCIALI

Il volto della società del tempo: aristocrazia improduttiva e parassitaria che si accontentava di riscuotere gli affitti ed i raccolti dei propri latifondi, sfruttando le masse dei contadini...

Lo Statuto albertino

La legge Casati del 1859

GEOGRAFIA

La planimetria di Napoli

Vari tipi di carte geografiche

Carta topografica

La scala di riduzione/legenda

Gli itinerari dell’emigrazione

La collina napoletana

I Campi Flegrei

MATEMATICA

In visita: misura col metro rigido l’altezza approssimativa dell’albero da te scelto e la circonferenza

Disegna sul quaderno in scala

Rapporto tra le misure: la scala

Lavoriamo con gli insiemi:secondo forme e misure

Lavoriamo con le misure:Differenza tra altezza e circonferenza. Incolla sul quaderno 3 oggetti per i quali è possibile applicare il 1° tipo di misurazione e 3 il secondo

SCIENZE

Vegetazione della Virgiliana

Osservare ed imparare a prendere gli appunti da rielaborare in una scheda di sintesi

… da quello scientifico:

Conformazione geologica del territorio dei Campi Flegrei

EDUCAZIONE MUSICALE

La canzone di Francesco Guccini “Il vecchio ed il bambino”: ascoltiamo il brano e poi scriviamo: “Qual è il senso della canzone ascoltata? A margine del testo dato in fotocopia 

“Partn i bastiment per terr assai luntan”

Ascolto/analisi del brano; considerazioni

Chiedi ai tuoi genitori: C’è qualche parente che vive altrove? Per quale motivo? Vi tenete in contatto con lui? Come?

REL.

La Certosa

S. Ciro e S. Gennaro

INGLESE

Un breve pensiero in inglese sulla Certosa (da mettere nella brochure)

Gli elementi dell’albero: sulla fotocopia scriviamo

DICEMBRE

GENNAIO

ITALIANO

Testi sull’uscita effettuata

Testi poetici napoletani

Lettura espressiva: uso del registratore per correggersi

Lettura dei testi da un esperto

EDUCAZIONE

ALL’IMMAGINE

Illustra la visita con lavori in das o pasta di sale

Proseguimento del lavoro precedente

STORIA

L’Unità d’Italia

Piemontizzazione

STUDI

SOCIALI

“La libertà è diritto e dovere” (Mazzini)

Quest: Chi o che cosa deve garantire le libertà fondamentali? Chi ha diritto a queste libertà? A che cosa serve la libertà? Quali limiti deve avere la libertà di ciascuno? Che cos’è per te la libertà?(le frasi più belle le scriviamo su un pannello incorniciato o su un cavalletto, intitolandolo “libertà e civiltà” (per es.)

Quando Napoli nel 1861 fu annessa al Regno d’Italia la povertà era tale che a molti non rimase altro che emigrare.

Il fenomeno dell’emigrazione ieri ed oggi

GEOGRAFIA

Le isole vulcaniche di Procida, Ischia, Capri nel quadro degli itinerari turistici

Napoli e la sua “provincia”: caratteristiche, problemi

MATEMATICA

Utilizziamo la carta millimetrata per rappresentare  un grafico l’incremento della popolazione relativamente agli anni indicati in storia sulla linea del tempo

Viene introdotta un’unica moneta: la lira

Per non dimenticare la nostra “antenata” ricerchiamo i vari tagli di moneta (cartacea e metallica) con il corrispondente valore; troviamo l’equivalente valore dell’euro

SCIENZE

Il vulcanesimo e i terremoti

 Disegna sul vulcano gli elementi essenziali

Scala Mercalli

Un problema di difficile soluzione per Napoli: i rifiuti

Quest per verificare prerequisiti (Es. Che cosa sono i rifiuti? Perché i rifiuti sono un problema?)

Inchiesta ai genitori (quanti sacchetti produci settimanalmente?Separi i vari tipi di rifiuti?Ecc)

EDUCAZIONE MUSICALE

S. Alfonso M. De Liguori

Canto popolare di natale

La musica nel 700 napoletano: con il contributo di ogni allievo costruiamo la “galleria” degli autori del tempo; sotto ogni immagine scrivi nome, cognome, data di nascita e di morte)

REL.

Natale ieri e oggi

Santi di ieri e di oggi

INGLESE

Amnesty International

Scrivi a questa associazione per richiedere l’invio di documentazione

La moneta inglese

FEBBRAIO

MARZO

ITALIANO

Concludiamo l’iter visitando P.zza Plebiscito/Galleria/ Reggia/ S. Carlo/Chiesa di S. Francesco di Paola ecc

Il teatro napoletano: Edoardo e Totò

Lettura dei testi utilizzando la “viva voce”

DRAMMATIZZAZIONE DI UN TESTO BREVE

Produzione di un testo poetico

Produciamo la brochure (“Una pista per il turista…) e/o il testo unico “Appunti di viaggio” oppure “Napoli”

EDUCAZIONE

ALL’IMMAGINE

Guardiamo lo spot della “Vallelata Galbani”

Prima: Spieghiamo cosa vogliamo ottenere (capire lo spirito della cultura napoletana/ esigenze di uno spot/ aspetti interessanti).

Poi: ogni alunno rappresenta o tutto o una parte dello spot

Potrebbero i ragazzi “creare” uno spot?

Selezioniamo le immagini dalla Raccolta Clipart utili per il il lavoro sintetico da produrre

STORIA

Napoli e le guerre mondiali

Un difficile dopoguerra

STUDI

SOCIALI

I scuscià napoletani = i lustrascarpe

Film: “Sciuscià” di V. De Sica del 1946

Oppure “Storia di guerra e d’amicizia” (fiction di RAIUNO del 2001) = amicizia/amore\

Il contrabbando: che cos’è? Quali prodotti sono smerciati?

Per non morire…? Sei d’accordo?

GEOGRAFIA

La Vallelata Galbani “presenta” prodotti tipici del luogo: mozzarella, pomodoro, basilico ecc

Classifichiamo gli elementi in base alle classi alimentari (ortaggi/latticini, ecc)

La mappa dei vini: dall’antichità ai giorni nostri/I vini del Vesuvio

Scheda (da inserire nella brochure) : Nome, luogo di produzione, Colore, profumo, gradazione alcolica, costo, si accompagna con..

MATEMATICA

Una piaga di Napoli di ieri e di oggi: usurai

Interessi/percentuali : calcolo in situazione

Utilizziamo gli strumenti nel delineare in modo proporzionale lo spazio della brochure da “riempire” con le informazioni acquisite

La brochure si compone di 3 rettangoli da misurare, da riportare sul quaderno e da distribuire in quadrati e rettangoli di uguali misure ma messi in modo “logico”

SCIENZE

I prodotti tipici di Napoli= la dieta mediterranea

Calcoliamo le calorie

L’alimentazione di una giornata tipo= calcolo delle calorie

Quante calorie un ragazzo delle mia età deve assumere? 

La vite: coltivazione tipica di Napoli e dintorni

Prepariamo in sequenze illustrate le varie fasi della preparazione del vino. Potremmo intitolare il nostro lavoro: “Dalla piantina… alla vendemmia…. dalla vendemmia…. al vino”

EDUCAZIONE MUSICALE

Totò e il triccaballasse

La Vallelata Galbani ha come protagonista Pulcinella….

A Napoli grandi teatri: S. Carlo/ S.Ferdinando (di proprietà di De Filippo)

Murolo: il più grande cantautore napoletano degli ultimi tempi

Sonorità e poesia di  un grande uomo da poco scomparso

REL.

Facciamo una ricerca delle parrocchie dedicate ai santi napoletani

Il culto dei morti . La visita al cimitero è un culto….

La livella di Totò

INGLESE

Sciuscià = inglese: shoe-shine (letteralmente significa lustrascarpe)

Sulla strada del vino parlo inglese (scrivo in inglese elementi essenziali della produzione vinicola già scritti in scienze)